Propósito del curso

En este curso se estudian los números naturales y las operaciones de adición y sutracción, se hace énfasis en la compresión y las formas de expresar y representar a los números naturales y el desarrollo de un sentido numérico.

UNIDAD 1

El pensamiento cuantitativo, su enseñanza y aprendizaje en el plan y programas de estudio de educación preescolar.

UNIDAD 2

Estrategias de enseñanza y aprendizaje para el desarrollo del pensamiento cuantitativo.

UNIDAD 3

De los números en contexto a su fundamentación conceptual.

UNIDAD 4

Estrategias de enseñanza y aprendizaje para el desarrollo de los conceptos de suma y resta con números naturales.

lunes, 17 de diciembre de 2018

Último cuestionario


Antes de dar por concluidas las actividades en el curso de Pensamiento cuantitativo, el profesor Cipriano nos dicto unas últimas 6 preguntas, las cuales tienen como objetivo verificar que realmente hayamos aprendido sobre los contenidos esperados y la teoría que se supone debimos haber revisado durante este semestre.

Este cuestionario toma su importancia en el cierre de semestre debido a que en el se plasman contenidos como el propósito del curso y los contenidos del curso, que más haya de tener una finalidad institucional nos hace reflexionar como futuras docentes en la importancia de las matemáticas en los niños, y que tipo de estrategias se pueden implementar para su enseñanza.


Para poder ver en formato PDF las fotografías del cuestionario.


domingo, 9 de diciembre de 2018

Presentación del curso y números reales.



Como parte del inicio del curso, se nos pidió hacer una revisión del programa y posteriormente elaborar una presentación en la que destacáramos los propósitos del curso; además de elaborar un pequeño resumen sobre los Números Reales.

Con cada una de las presentaciones logramos repasar el Programa de estudios del curso, junto con las competencias a generar y los temas que serían vistos a lo largo del semestre.

Para poder ver la presentación en PowerPoint